SEICAP ÁVILA 2013 - page 422

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¿Qué piensa y siente el niño con enfermedad alérgica?
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Volviendo a ¿qué piensa y siente el niño?
Cuando uno sufre una enfermedad larga y penosa, aprende a ver la realidad y a
sus semejantes de otro modo, con unos ojos distintos aprende a dar valor a lo que
realmente lo tiene. Resulta evidente que un niño que ha padecido tiene un grado de
madurez humana muy superior al de otros niños de su edad
.
Junto al niño siempre
hay una familia.
LA ENFERMEDAD CRONICA Y LA HOSPITALIZACION
.
La hospitalización supone un momento muy duro en la vida de los pacientes y de sus
familias. Loa profesionales sanitarios son conscientes de ello y procuran que esta se
produzca solo cuando es imprescindible y por el menor lapso de tiempo posible.
Durante la hospitalización, los pacientes pierden una parte esencial de su autonomía, no
tanto en la toma de sus decisiones, como en la organización de su vida y costumbres.
Además el hospital impone una serie de rutinas que a veces son complicadas de seguir o
aceptar: horarios, turnos de visitas, compartir habitación... Los profesionales sanitarios
son conscientes o deberían serlo, de estas circunstancias. La hospitalización en
ocasiones es producida por un empeoramiento grave de la enfermedad, a pesar de haber
llevado un tratamiento adecuado... Sin embargo, en muchas ocasiones, la
hospitalización es debida a un control deficiente del tratamiento de mantenimiento o de
las medidas de control de desencadenantes. En ambos casos, la hospitalización puede
ser un momento adecuado para repasar los criterios, precauciones y tratamientos que
debe seguir el paciente y que deben integrarse en la organización familiar. Es una
oportunidad para la formación y educación en los diferentes aspectos de la enfermedad,
corrigiendo errores, y reforzando las conductas adecuadas. Puede ser de mucho interés
que durante la hospitalización se fijen y aprendan cómo evolucionan los signos y
síntomas clínicos y cómo es la respuesta al tratamiento. También se puede mejorar,
durante la hospitalización, el manejo de la técnica de flujo espiratorio máximo, o la
comprobación y corrección de la técnica de utilización de los diferentes dispositivos de
inhalación.
Entre los efectos psicológicos y sociales adversos que la hospitalización puede producir
en el niño cabe señalar a nivel emocional: ansiedad, depresión, miedos, baja autoestima,
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