SEICAP ÁVILA 2013 - page 415

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Es por ello bastante importante saber ex-
plicar, educar y hacer entender al niño alér-
gico y a su familia cuál es su diagnóstico y
lo que ello conlleva.
Tampoco podemos dejar de escuchar las
inquietudes y dudas que puedan surgir a
partir de este diagnóstico e intentar solu-
cionarlas de la manera más satisfactoria
posible para el niño.
Para ello nuestra compañera M José Gar-
cía Romo del Hospital Universitario de Sa-
lamanca, nos presenta esta ponencia titu-
lada:
¿Qué piensa y siente el niño con enferme-
dad alérgica?
En la edad pediátrica es importante sentir-
se parte del grupo al que se pertenece.
El niño con enfermedad alérgica se sien-
te “diferente” al resto de sus compañe-
ros y amigos a causa de su enfermedad.
Ya que es bastante probable que no pue-
da seguir el ritmo impuesto del día a día
escolar.
Por un lado suelen ser niños muy prote-
gidos por el entorno familiar y a veces
debido a esa protección se sienten mar-
ginados. Por otro lado, la mayoría de las
veces en el ámbito escolar tampoco están
preparados para integrar al niño al 100%
en ese entorno.
Ponencia
¿Qué piensa y siente el niño con
enfermedad alérgica?
Introducción
Moderadora: Mª José Pla Martínez
Hospital de la Ribera. Valencia
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