SEICAP ÁVILA 2013 - page 456

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Alergia e intervención enfermera en la escuela
Avda/ Menéndez Pelayo, nº 93
CP 28007. Madrid
E-mail: amece@åmece.es
Web:
1.- Prevenir una reacción alérgica
2.- Detectar una reacción alérgica
3.- Actuar ante una reacción alérgica
PREVENIR UNA REACCIÓN ALÉRGICA
Es la labor más importante de la enfermera escolar en la intervención de la
alergia en la escuela. Para ello, es necesario poseer información completa del niño
(alérgeno, síntomas, medicación, teléfonos de contacto, informes médicos, etc.).
Es imprescindible tener un plan de actuación individualizado a cada alumno
alérgico con el fin de evitar el alérgeno y se hará una planificación de todas las
actividades durante el horario escolar:
En clase: se deben tener en cuenta las actividades que realicen en clase con
objetos traídos de fuera, como por ejemplo en la clase de ciencias,
experimentos con frutos secos o guantes de látex.
En el patio: controlar el intercambio de almuerzos. Los alumnos de infantil
deben desayunar en sus clases, antes de salir al patio para evitar el
intercambio. Tener en cuenta los períodos de polinización en los niños
asmáticos.
En el comedor: lavado de manos, asignar un lugar específico a cada niño y
tener identificados a todos los alérgicos, platos de colores, asesorar al
personal auxiliar y creer siempre al niño cuando no quiere comer algo. No
permitir compartir o intercambiar comida entre ellos.
En las excursiones: verificar con el destino las comidas, y en caso de duda,
llevar su propia comida. Controlar las excursiones al campo o granja por los
alérgenos y llevar siempre un botiquín con la medicación necesaria
En las fiestas: actividades lúdicas dentro del centro (maquillaje, globos, etc.),
comidas, etc.
Ejercicio físico y asma: medicación de rescate inhalada antes del ejercicio
físico. Estimular la participación cuando el alumno se encuentran bien.
La figura de la enfermera escolar es un recurso muy útil para la formación de
toda la comunidad escolar acerca de las alergias en la escuela y es necesario trabajar
siempre en equipo. Es importante enseñar a toda la población escolar a reconocer la
aparición de una reacción alérgica para poder avisar a la enfermera.
Profesores: relación alergia/intolerancia/niños. Revisión del material escolar,
cumpleaños, meriendas, etc. Asesoramiento.
Compañeros: información adecuada a su edad y situación. Concienciar a
todos los estudiantes para conseguir un adecuado nivel de compromiso y
responsabilidad con sus compañeros, para que ellos puedan participar de una
forma activa en momentos críticos. Los primeros instantes son
fundamentales para salvaguardar el bienestar físico y psíquico de la persona
afectada.
La familia debe tener con antelación todos los menús del comedor y saber
las actividades a realizar.
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