XXXVII
Congreso de la Sociedad Española de Inmunología Clínica y Alergología Pediátrica
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Material y métodos
El cuidado integral del paciente alérgico,
su familia y la comunidad, mediante un
proceso interactivo con enfermería utili-
zando métodos de protocolo racionales,
sistemáticos, lógicos, ordenados en cola-
boración interdisciplinar mediante la con-
secuente distribución de responsabilida-
des, tanto para el diagnóstico como para el
tratamiento, y soporte educativo en todas
sus fases, debería permitir afrontar la aler-
gia, aumentar la calidad de vida individual
y social y además reducir los costes sani-
tarios.
Pero, a pesar de la disciplina profesional
cumpliendo los requisitos anteriormente
nombrados para ofrecer a la comunidad
una correcta atención sanitaria, debemos
tener en cuenta que, tanto el ser humano
como su escenario, están en constante mo-
vimiento. Para ello, debe existir una dosis
racional pero subjetiva y no mensurable,
espontánea, que equilibre el proceso.
Nuestro escenario, así como el ser huma-
no y su dinámica social y profesional de-
ben mantener un proceso de equilibrio.
Un proceso que no únicamente esta fun-
damentado por la ciencia y sus respectivos
protocolos, sino que su constante movi-
miento precisa de lo que la doctrina clásica
lo nombra como el primero de los sentidos
internos humanos: El sentido común.
Yagosesky define el sentido común como
“la capacidad natural de grupos y comuni-
dades, para operar desde un código sim-
bólico compartido, que les permite percibir
la realidad, o asignar le un sentido a perso-
nas, objetos o situaciones, que resulta ob-
Introducción
El Dr. Clemente Von Pirquet en 1906 puso
terminología a una forma especial de
respuesta inmunológica frente a sustan-
cias que normalmente no producen reac-
ciones a la mayoría de las personas. Así
pues la terminología “alergia” conside-
ra que ser alérgico tiene un importante
componente constitucional y el origen
de las reacciones alérgicas no esta en el
agente que la produce sino en el propio
individuo.
Dentro de la complejidad de nuestro siste-
ma inmunológico existen diversas formas
de respuestas con distintas manifestacio-
nes en las que participan distintos tipos de
células.
Siguiendo la historia de la alergia desde
sus comienzos con Portier y Richet en 1902,
se ha producido un aumento de número
de pacientes afectos de la patología en las
últimas décadas.
Es por ello, que la calidad asistencial en
un servicio especializado es un reto para
la enfermería.
La enfermera especializada en alergia tie-
ne un rol primordial tanto en exploracio-
nes complementarias para el diagnostico
realizando las pruebas pertinentes (prick,
espirometría, rinomanometría, pruebas
epicutáneas) I también pruebas de provo-
cación afrontando debidamente el cuidado
y tratamiento si se da el caso de reacción
o Xoc anafiláctico. La educación en alergia
es fundamental, así como la prevención,
además del tratamiento (inmunoterapia,
desensibilización (ya sea de fármacos o
alimentos...).
El rol de la enfermera en una unidad de alergia
Pilar Duocastella Selvas
Departamento de Pediatría. Servicio de Alèrgia. Hospital Sant Joan de Déu. Manresa. Althaia. Xar-
xa Asistencial i Universitaria de Manresa
