Revista Informativa de A.M.P.A.
E
l hecho de entrar en una nueva realidad no es nada fácil, y mucho más cuando se trata de personas y de lo más sagrado de cada una de ellas: su corazón, su
conciencia y su fe. Es el mismo evangelio (Jn 10) el que nos pone de manifiesto la difícil tarea del Buen Pastor, y nos hace ver lo complicado que resulta para
quienes distamos mucho de la figura ejemplar del Buen Pastor, Jesucristo. Para llevar a cabo esta hermosa tarea se requiere un buen conocimiento de las personas
(“las ovejas conocenmi voz”) así como crear un clima de total confianza para que se dé una profunda interacción entre “ovejas” y “pastor”. Por otro lado se requiere
también la habilidad y la vocación necesarias para desterrar de la figura de pastor esos elementos que critica el mismo evangelio para no quedarse tan sólo en ser un
“asalariado”, en cuyo caso el interés no radicaría en las “ovejas” sino en uno mismo. Al hilo de todo esto es el mismo San Agustín en su grandioso Sermón 46 quien
nos enseña una vez más, y desde su propia experiencia, lo que debe ser un buen pastor y lo que debe evitar para llevar a cabo su propósito evangelizador.
Y a todo esto hay que añadir el gran reto de este año que en forma de lema pastoral para el curso se nos ha encomendado: profundizar en la figura de Jesús, en su
C
on el fin de que este lema se haga realidad hemos puesto
en marcha las grandes iniciativas que no son sino conti-
nuación de lo ya establecido por otros pastores precedentes,
como lo ha sido últimamente el P. Valentín Lorenzana.
PASTORAL ESCOLAR
Las oraciones diarias para cada clase al comienzo de la ma-
ñana tanto en Primaria como en Secundaria.
Las misas mensuales, en colaboración con el AMPA y coor-
dinadas por Teresa Sanz, denominadas “Eucaristía de las Fa-
milias”. La del mes de octubre tenía como motivación extra el
rito del envío de catequistas; la de noviembre iba de la mano
de la solidaridad a favor de la ONGD Villa Nueva; y la de di-
ciembre en pleno Adviento tenía como grandes protagonistas
a los niños y sus trabajos de redacción y dibujo, así como los
belenes hechos en familia.
PASTORAL CATEQUÉTICA
La sección infantil: dirigida a los alumnos de 2º, 3º y 4º de
Primaria como preparación para la Primera Comunión. El
entusiasmo de niños y catequistas, coordinados por Teresa
Sendra, ha sido la nota dominante desde la primera catequesis
hasta las oraciones y misas celebradas o la adoración al Niño
Dios en vísperas de Navidad. También hay que subrayar un
grupito de niños semanalmente viven con bastante alegría su
catequesis de postcomunión.
La sección juvenil: dirigida a los alumnos de 3º y 4º de ESO
y de 1º y 2º de Bach. Iniciamos el curso volcados en la celebra-
ción del sacramento de la Confirmación por parte de los 38
jóvenes que así lo solicitaron; y, concluido este proceso con la
solemne celebración en la parroquia Cristo Rey, hemos visto
cómo una quincena de ellos han decido seguir su formación y
crecimiento en la fe formando parte de los grupos Casiciaco.
Los demás divididos por niveles en los tres cursos de Confir-
mación se están preparando semanalmente con las catequesis
adecuadas a su edad y tratando de acercarse un poco más a
la figura de Jesús y su mensaje así como su pertenencia a la
Iglesia.
PASTORAL SOLIDARIA
Se trata en este aspecto de unir la vivencia de la fe con la
participación en todas las iniciativas que propone el departa-
mento de Solidaridad. Y de este modo se potencia lo que debe
ser una fe auténtica mediante el compromiso, especialmente
con los más necesitados. Destacamos la participación en el
“día de solidaridad” y la “operación kilo” para niños y jóvenes,
y la catequesis viva que pudimos experimentar en la visita al
Cottolengo del Padre Alegre.
Finalmente destacar la grata experiencia de formar parte de
la junta del AMPA siendo el consiliario de la misma. Además
de poner un granito de arena, o de fe, en dichas reuniones,
he de agradecer la total colaboración de toda la junta, desde
su presidente hasta los de la comisión de pastoral. A todos,
muchas gracias.
n
P. Juan Manuel Paniagua
Pastoral: cuidando del rebaño
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